LA IMPORTANCIA DE APLICAR LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

 

LA IMPORTANCIA DE APLICAR LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Hoy en día la importancia de aplicar las tecnologías es de suma importancia. Hace años atrás nos hubiera podido parecer algo imposible hacer uso de estas tecnologías. Podría ser incluso el argumento de un libro de ciencia ficción. Pero a medida que el tiempo fue transcurriendo, evolucionando y desarrollando poco a poco, las tecnologías fueron cambiando nuestra vida en todo aspecto, logrando un cambio rotundo más que todo en la educación.


La conciencia digital, global, interdependiente y conectada es una realidad que hoy en día la educación no puede ni debe ignorar. Esto significa que la educación no puede evadir su responsabilidad ante la formación de los ciudadanos digitales, ya que como bien sabemos los jóvenes de esta generación, son personas que nacieron los dispositivos tecnológicos al alcance de sus manos, mismo por lo cual nosotros como docentes teniendo en cuenta ello debemos de primero nosotros como transmisores de conocimientos, conocer, capacitarnos y ponernos al corriente, si vale el termino, sobre estas tecnologías y sus diferentes usos para así brindar un conocimiento eficaz y poder explotar el conocimiento, manejo de las tecnologías que tienen los jóvenes estudiantes todo en beneficio a ellos y así también desarrollar nuevas habilidades, estimulando nuevas oportunidades que estas herramientas de la información y el conocimiento nos brindan creando nuevas experiencias y situaciones, tanto en la vida social, como en la personal. La educación tiene la misión de poder aprovechar todas las funciones que estas nuevas tecnologías le aportan para poder formar a usuarios conocedores de esos avances y al mismo tiempo saber utilizarlos para el propio beneficio de la acción formativa.

También destacar que el uso de la tecnología en la educación ha sido clave para el desarrollo de la educación a distancia y la creación de tecnologías educativas para el uso cotidiano en las aulas. La implementación de nuevas tecnologías se ha desarrollado en paralelo con los cambios en los métodos de enseñanza e incluso con la forma de concebir el aprendizaje y la enseñanza, donde cada vez más es el propio estudiante quien toma el control del proceso, los materiales y recursos adaptándolos a sus requerimientos y posibilidades. Nosotros como docentes encontramos un mundo de posibilidades al desarrollo de nuestra práctica docente a través de la integración de las nuevas tecnologías como un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que permitió promover y facilitar la actitud participativa y creadora de los estudiantes, la enseñanza individualizada del aprendizaje interactivo, la formación a distancia y de nuevas metodologías como la enseñanza apoyada por las diferentes herramientas tecnológicas, lo que ocasiona una verdadera transformación en el proceso de enseñanza aprendizaje al ceder el papel protagónico a los estudiantes .

Con todo esto podemos señalar que las Tecnologías aportan nuevos medios para poder transmitir información de una manera instantánea y con nuevos formatos que aportan una mayor realidad y calidad a los mensajes, estableciendo nuevos sistemas de comunicación que rompen las barreras del tiempo y del espacio físico. Asimismo, posibilitan procesos de enseñanza- aprendizaje, dentro de los que se elimina la exigencia de coincidencia en tiempo y espacio. También demandan la creación de una nueva visión educativa que genere un sistema que contemple la integración de estos medios al currículo escolar.

Esta comunicación e intercambio de información es provechosa si se cuenta con una seguridad rápida y fiable. En este sentido, si la información no es oportuna y no fiable, pierde su esencia o su razón de ser. Es aquí donde aparece el papel que desempeña el docente, al ser el guía en la búsqueda, constatación y contraste de la información que provee a sus estudiantes y viceversa. El profesor debe orientar al estudiante y hacer énfasis en la importancia que tiene el proceso autodidáctico y proceso intelectual del estudiante, aunado al aprendizaje en colaboración. Debe conducir y hacer un seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes, guiarlos y solucionar sus dudas, es por ello que juega un papel muy importante en el diseño de medios, materiales y recursos que deben ser adaptados a las características propias de los estudiantes brindando así una educación de calidad.

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